Los niños tienen que ser enseñados sobre cómo pensar, no qué pensar.
Margaret Mead
Donde hay educación no hay distinción de clases.
Confucio
A pesar de que ya soy mayor, sigo aprendiendo de mis discípulos.
Cicerón
El que ama la lectura tiene todo a su alcance.
William Godwin

Nuevo formato para el MEP en tiempos de pandemia.

A pesar de la pandemia, cuatro alumnos el IES Bernardo de Balbuena no han dejado de participar en un Programa tan importante como el Modelo de Parlamento Europeo (MEP.)

Entre el 11 y 13 de diciembre se celebró online la Sesión Autonómica del Modelo de Parlamento Europeo (MEP) de Madrid, Castilla León, Castilla la Mancha y Extremadura en la que participaron los alumnos de 1º de Bachillerato: Margarita Arias, Miriam León, Elena Latorre y Alberto Ruiz.IMG 20201217 WA0007

Creemos que las respuestas de los verdaderos protagonistas del MEP explican sobradamente por qué el IES Bernardo de Balbuena sigue apostando por participar en este Programa aún en las actuales circunstancias.

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- Pregunta: ¿Qué supone el MEP? ¿Cuál ha sido el tema en el que has trabajado?

- Respuesta de Margarita Arias: Hace unos meses, una compañera me habló del MEP y me gustó mucho la idea. Es cierto que requiere esfuerzo y tiempo de trabajo, pero acabas aprendiendo sobre temas actuales y sobre cómo funciona un parlamento. Aunque la mejor parte, sin duda, es el ambiente y la gente que conoces, que hacen la experiencia muy amena y entretenida y al fin y al cabo es con lo que te quedas, además de lo aprendido.

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Mi trabajo ha versado sobre “el papel de la UE ante el fortalecimiento de China”.

- Respuesta de Miriam León: Mi experiencia en este proyecto ha sido, sin duda, inolvidable. Cuando se nos dio la oportunidad de participar en el MEP, no pensé dos veces apuntarme. Desde que mis compañeros y yo empezamos a trabajar, cada uno en nuestros respectivos temas, el mío “La búsqueda de inmunidad digital frente a la pandemia: eficacia, privacidad y vigilancia”, el aprendizaje que he ido adquiriendo ha sido enorme. Personalmente, me ha encantado trabajar y aprender acerca de temas de actualidad en la UE que, hoy en día, nos afectan a todos directa o indirectamente. No obstante, mi parte favorita de esta experiencia tuvo lugar este fin de semana pasado, cuando se celebró la Sesión Autonómica. Aunque haya sido de manera virtual, me ha encantado poder trabajar con chicos y chicas de mi edad de diferentes sitios de España, con la misma ilusión y ganas de aprender que yo. Además, el MEP nos ha permitido conocer cómo se trabaja en el Parlamento Europeo y la importancia que tiene este organismo para Europa. ¡Una experiencia para repetir!

- Respuesta de Elena Latorre: Conocí el MEP gracias a una alumna que ya había participado en él. Cuando me contó sobre el programa, me gustó como sonaba e investigué. Finalmente, acabé participando y no me arrepiento de haberlo hecho. He participado con el tema “Racismo y discriminación racial en la Unión Europea”.

Aunque este programa conlleva meses de investigación, para mí ha merecido la pena y ha sido una experiencia única.

- Respuesta de Alberto Ruiz: Participar en el MEP ha sido una experiencia muy enriquecedora. La preparación del tema me ha permitido estudiar y profundizar sobre diferentes aspectos de actualidad, además de conocer cómo se realiza un trabajo de investigación.

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CONCURSO LOGOTIPO AMPA

Cartel Concurso Logo AMPA

Desde la Asociación de madres y padres IES BERNARDO BALBUENA, y en COLABORACIÓN e IMPLICACIÓN con el DEPARTAMENTO DE ARTES,

SE CONVOCA  un CONCURSO

El objetivo es seleccionar el LOGOTIPO de la asociación en el que podrá participar todo el alumnado del Instituto Bernardo Balbuena.

El trabajo seleccionado será la imagen representativa de la asociación para visualizarse en los distintos eventos, convocatorias y comunicaciones de la misma.

Las bases del concurso se pueden consultar tanto en la web oficial del Instituto Bernardo Balbuena  (https://www.iesbernardodebalbuena.es/) dentro del apartado AMPA, y en Facebook (https://www.facebook.com/ies.bernardodebalbuena.5) así como en los tablones informativos del centro. También se podrán obtener solicitándolas a la AMPA, bien a través de su correo electrónico (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), bien de su whatsapp 636929

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Los trabajos se podrán presentar hasta las 14,00 horas del día 15 de abril de 2021. Teniendo el Jurado de Selección hasta el día 30 de abril de 2021 para emitir su inapelable fallo. Éste se comunicará oportunamente y será de público conocimiento.

Para más información consultar las BASES antes mencionadas.

Si eres alumno/a del instituto  ¡¡¡PARTICIPA!!!, tu esfuerzo tendrá su recompensa

y serás historia visible del Centro y de la AMPA.

Bases Concurso logotipo AMPA

 

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Presentación Bachillerato Nocturno

El próximo lunes 21 de septiembre a las 19:00 h. en el Salón de Actos se realizará la presentación de los alumnos de bachillerato nocturno.

En este acto se informará al alumnado del protocolo establecido por el centro para tener un entorno seguro, además conocerán al profesorado asignado y los tutores.

Posteriormente comenzarán las clases.

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Metrominuto

El IES Bernardo de Balbuena, presenta el metrominuto elaborado por alumnos. El objetivo hoy dada la pandemia que vivimos es claro, fomentar que nos desplacemos a pie por la ciudad, para fomentar hábitos de vida saludables. Si lo observamos con atención, veremos que en la mayoría de las ocasiones, el desplazamiento que realizamos en coche, andando es más rápido y más saludable.

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Comienzo de curso 20-21

Salvo indicaciones contrarias de las autoridades edcucativo-sanitarias:

La incorporación al curso 20-21 será escalonada, a partir del día 9 se incorporarán los alumnos al Salón de Actos para recibir indicación sobre accesos, higiene, movimientos, recogida de libros, horarios… y posteriormente se mostraría presencialmente las entradas y salidas designadas para cada uno de ellos.

  1. El miércoles 9 de septiembre a las 9,00 horas se incorporará 3º de ESO, manteniendo la distancia de 1,5 metros y el uso de mascarilla en todo momento, el personal de conserjería auxiliado por jefatura de estudios y los tutores de los grupos, les indicará el espacio reservado en el salón de actos, dependiendo del grupo asignado. Terminada las indicaciones pertinentes saldrán de forma ordenada y escalonada y volverán a casa
  2. El miércoles 9 de septiembre a las 11,30 horas se incorporará 4º de ESO, manteniendo la distancia de 1,5 metros y el uso de mascarilla en todo momento, el personal de conserjería auxiliado por jefatura de estudios y los tutores de los grupos, les indicará el espacio reservado en el salón de actos, dependiendo del grupo asignado. Terminada las indicaciones pertinentes saldrán de forma ordenada y escalonada y volverán a casa
  3. El jueves 10 de septiembre a las 9,00 horas se incorporará 1º de Bachillerato, manteniendo la distancia de 1,5 metros y el uso de mascarilla en todo momento, el personal de conserjería auxiliado por jefatura de estudios y los tutores de los grupos, les indicará el espacio reservado en el salón de actos, dependiendo del grupo asignado. Terminada las indicaciones pertinentes saldrán de forma ordenada y escalonada y volverán a casa
  4. El jueves 10 de septiembre a las 11,30 horas se incorporará 2º de Bachillerato, manteniendo la distancia de 1,5 metros y el uso de mascarilla en todo momento, el personal de conserjería auxiliado por jefatura de estudios y los tutores de los grupos, les indicará el espacio reservado en el salón de actos, dependiendo del grupo asignado. Terminada las indicaciones pertinentes saldrán de forma ordenada y escalonada y volverán a casa
  5. El viernes 11 de septiembre a las 9,00 horas se incorporará 1º de ESO, manteniendo la distancia de 1,5 metros y el uso de mascarilla en todo momento, el personal de conserjería auxiliado por jefatura de estudios y los tutores de los grupos, les indicará el espacio reservado en el salón de actos, dependiendo del grupo asignado. Terminada las indicaciones pertinentes saldrán de forma ordenada y escalonada y volverán a casa
  6. El viernes 11 de septiembre a las 11,30 horas se incorporará 2º de ESO, manteniendo la distancia de 1,5 metros y el uso de mascarilla en todo momento, el personal de conserjería auxiliado por jefatura de estudios y los tutores de los grupos, les indicará el espacio reservando en el salón de actos, dependiendo del grupo asignado. Terminada las indicaciones pertinentes saldrán de forma ordenada y escalonada y volverán a casa

Las clases comenzarán de forma continuada el lunes, día 14 de septiembre a las 8,30 horas CON LAS INDICACIONES DE ACCESO INDICADAS ANTERIORMENTE.

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Libros de texto- Curso 20/21

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Solicitud transporte escolar 20-21

Solicitud de transporte escolar.Solicitud transporte 2020

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Transporte Escolar 2020-2021

Información Transporte 2020 Página 1Información Transporte 2020 Página 2Información Transporte 2020 Página 3

Se adjunta instrucciones sobre el transporte escolar para el próximo curso y hoja de solicitud.

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