Los niños tienen que ser enseñados sobre cómo pensar, no qué pensar.

Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía.

No entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicarselo a tu abuela.

Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.

Nuestro mayor recurso natural es la mente de nuestros niños.